Kashiwa Prog-Science
                           

プログラミング理科実験教室(9月開催)

9月は小学4年生の理科単元「電池のはたらき」をMicrobitで実験をしました。
アナログとデジタルについて簡単に勉強した後、アナログをデジタルに変換するためにはどうしたら良いか? そのプログラムは?


それらをマスターしたのちに
乾電池の電圧チェッカーをプログラミングしました。

これが9月の案内でした
プログラミング理科実験教室の目指すところです
10月のテーマは太陽の光をしらべよう
です。

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